Exercícios De Horas Em Inglês Com Respostas é o tema do novo artigo do blog inglês no teclado. Se esse é o seu primeiro acesso a essa página, seja muito bem-vindo (a). Estamos no ar há dez anos. Por aqui, já passaram milhões de pessoas. Inclusive, no nosso nosso canal do Youtube há milhares de pessoas inscritas. É uma excelente oportunidade para todos aprenderem com as nossas aulas de inglês online [clique aqui para conhecê-lo]. De qualquer forma, se você procura por questões ou atividades de horas em inglês, está no lugar certo. Aqui na nossa página já tratamos desse tema [nesse outro artigo —-> clique aqui]. No entanto, ainda não tínhamos disponibilizado nenhuma atividade sobre horas em inglês. Portanto, entendemos que faltou reforçar o ensino dos nossos leitores por meio de uma atividade.

Exercícios De Horas Em Inglês Com Respostas

O gabarito você encontra ao final dos exercícios. Caso fique com alguma dúvida ao final, é só deixar um comentário para que possamos te ajudar – combinado? Caso seja a sua intenção reproduzir qualquer elementos dessa página, basta citar a fonte. Mencione: www.inglesnoteclado.com.br. Good luck!

QUESTÃO 1 – São formas de perguntar as horas em inglês, exceto:

a) Could you tell me the time?

b) What time are?

c) What time is it?

d) Have you got the time?

QUESTÃO 2 – Em relação ao estudo das horas em inglês, assinale a alternativa incorreta:

a) Apesar de a palavra horas ser traduzida, para o inglês, como hours, quando nos referimos ao aspecto da grandeza cronológica, dizemos time.

b) A palavra tempo, em termos cronológicos, é equivalente à time e, em termos de estado físico das condições atmosférica, à weather.

c) Time é um falso cognato do inglês, pois não significa equipe, mas sim tempo.

d) Todas as alternativas acima não procedem.

QUESTÃO 3 –  Em relação ao estudo das horas em inglês, assinale a alternativa incorreta:

a) Embora no Português prevaleça o uso de termos como “é” ou “são” para nos referirmos às horas, em inglês, utilizamos it’s independentemente do número de horas, isto é, uma hora, duas horas, três horas etc.

b) A abreviação o’clock diz respeito à estrutura of the clock.

c) Em Inglês, cabe o uso de palavras como at e by ao tratarmos das horas.

d) Todas as alternativas acima não procedem.

QUESTÃO 4 – Em relação ao estudo das horas em inglês, é incorreto afirmar que:

a)  Em Inglês, é comum dizer que se decorreram 15 minutos após a hora cheia, isto é, após as duas ou três da tarde, por exemplo.

b) Em Inglês, é comum o uso das siglas a.m. e p.m. no tocante às horas.

c) Midday e noon ou são termos utilizados para se referir ao meio-dia.

d) Em Inglês, não cabe dizer um quarto de hora.

QUESTÃO 5 – Em relação às horas em inglês, é correto afirmar que a estrutura ‘três e quinze’ é equivalente à:

a) It’s a quarter and three.

b) It’s a quarter past three.

c) It’s quarter past three.

d) It’s three and fifteen.

QUESTÃO 6 – Em relação às horas em inglês, assinale a alternativa correta:

a) Cabe o uso da conjunção and para tratar de horas cheias e fracionadas.

b) Cabe o uso da palavra to para apontar quanto tempo falta para dada hora cheia.

c) Apesar do uso de abreviações como a.m. e p.m. para designar horas do dia ou da tarde, é cabível o emprego de in the morning e in the evening, também.

d) A palavra by remete ao aspecto estático ao passo que at exprime a ideia de dinamismo.

e) Nenhuma das respostas anteriores.

QUESTÃO 7 – O que significam  a.m. e  p.m., respectivamente?

a)  a.m. = antes meridiem = antes do meio dia e p.m. = poster meridiem = após o meio dia. 

b)  a.m. = anterior meridiem = antes do meio dia e p.m. = posterior meridiem = após o meio dia. 

c)  a.m. = ante meridiem = antes do meio dia e p.m. = post meridiem = após o meio dia. 

d)  a.m. = anti meridiem = antes do meio dia e p.m. = posti meridiem = após o meio dia. 

QUESTÃO 8 – Qual a diferença entre as frases My class starts at seven fifteen e I’m leaving by half past eight?

a) A diferença entre elas limita-se às horas.

b) Nenhuma, o uso de at e by é intercambiável, no contexto apresentado.

c) A primeira revela contexto estático e a segunda dinâmico.

d) Nenhuma, se trata de mero estilismo.

QUESTÃO 9 – De acordo com a imagem abaixo, qual o horário, aproximadamente, marcado pelo relógio?

a) It’s three twelve.

b) It’s a quarter past two.

c) It’s three and twelve.

d) It’s two o’clock.

QUESTÃO 10 – De acordo com a imagem abaixo, quais os horários marcados pelos relógios?

a) A – It’s past five; B – It’s a twenty to eight;  C  – It’s half past five;  D – It’s one o’clock.

b) A – It’s a third past five; B – It’s a quarter to eight;  C  – It’s half past four;  D – It’s one o’clock.

c) A – It’s a quarter past five; B – It’s a quarter to eight;  C  – It’s half past four;  D – It’s one o’clock.

d) A – It’s fifteen past five; B – It’s a quarter to seven;  C  – It’s half past four;  D – It’s two noon.

e) A – It’s a quarter past five; B – It’s a quarter to eight;  C  – It’s a quarter to four;  D – It’s one.

GABARITO

1 – B; 2 – D; 3 – D; 4 – D; 5 – B; 6 – C; 7 – C; 8 – C; 9 – B; 10 – C